2008年4月20日 星期日

20080412~20081414 台北大學辯革盃 by迪西

哈,這算是我第一次跟大家如此公開的分享我們語研到底都在幹什麼,
其實也不算是第一次啦,只是這是第一次如此正式,
----因為我們拿盃了呀!!
否則平常大家只知道我們班五個(寶寶+1)生活在辯論的水深火熱中,
卻不知道它的美好。

(老爺說帥哥可能是重要因素...不否認哈哈!!)

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4/12
坐在台北大學教學大樓四樓的教室,台上的辯友們口沫橫飛的討論著,
而我在台下仔細聽著,抄著筆記,順便做論點的分析和整理。
國三重的選手感覺上對於「新移民有助於台灣社會穩定」有那麼一些的不確定,
我們的對手是一個高二和兩個高一,高二的那位是個學長。
其實我不喜歡他的口傳,感覺娘娘的(笑),而且態度不誠懇,有老奸巨猾的感覺。
不想一直拘泥於台上辯士的爭論,平心而論這場打的並不好。

說說評審好了,
這場比賽的評審中最著名的一位是「台灣辯論圈之神」---
黃執中學長。
執中學長得過無數的最佳辯士,大大小小的盃賽,小至區域性的盃賽,
大至海峽兩岸大專生變論比賽,零零總總共拿了14座最佳辯士!
提起以上這些戰績,重點當然不是強調學長有多麼的強,
重點在於學長思辨的過程,以及他對於辯論圈後生晚輩的態度。
中山女中的第一場比賽就能被如此傳奇的學長評到,
上輩子不知道燒了多少隻好香!
其中兩位高一生,這場比賽甚至是她們辯論生涯中的第一場盃賽!

這次的比賽有五字頭學姊的加入,其實讓我感到比較安心,
或許是依賴吧!
真的是依賴吧……
縱然如此,小高一的我第二次打大盃賽,多多少少還是會緊張,
但,有學姐在,學妹卻比較不會那麼緊張。

裁判講評完了呢,要開始唸評分單了。

……啊,中山女中被國三重三清了。(註1)

當晚我們心情沉重的和大學學姐討論,學姊正在重架正方的架構。
忽然間房門被打開了,
我們的救星--建中的許哲瑋學長和雄中的劉維哲學長出現了。

……這才是真正的辯論呀,
學長姐回來帶比賽、和學弟妹徹夜討論,
我們享受的是那過程中的美好,和學長姐分享自己想法的時刻。

第二天,我們對上了新竹中學B隊,
在學長姐強大火力的支援下,我們一路三清了竹中B和國三重,(註2)
殺進了前八強,只要再贏中二中,中山語研五字頭的第一座獎盃就到手了。

4/13晚
躺在床上,我思索著明天戰勝台中二中的可能性。
台中二中是去年暑假兩大盃賽--蘇州盃和金陵盃其中一個的季軍,
也是去年底世新大學舍我盃季軍,更是今年名校盃和兩岸盃冠軍;
中二中兩位學長帶著一位同屆,挾著霸氣,以千軍萬馬之姿出戰中山女中。
賽前我和副社學姐都很緊張,因為我們跟中二中熟,
學姐又熟知中二中的辯風:重技巧、口傳佳、反應快、聰明、善抹黑對手(笑)。
一切的一切都令我們感到畏懼;
再加上住的房間和名校盃是同一間,有一種不好的預感;
晚上劉維哲學長和許哲瑋學長又再度幫助了中山語研,
加強了我們的論點、攻防,以及信心。

隔天早晨,我扮著類似值星官的角色,催促大家前往比賽會場。
學姐說:「唷,這麼早就要去送死嗎?」
我沒說什麼,畢竟我們都知道,這將會是一場硬仗。

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「比賽結束,本席宣佈,本場比賽由中山女中以2:1擊敗台中二中。」





我們拿盃了。

其他學姐說,在五字頭要「退休」前的一個週末拿到了一個盃,
就像是老皇帝在晚年獲子一樣。

在和竹中C隊的準決賽之中,
由於我們的論點和跟竹中B隊那場沒什麼太大改變,
加上跟上一場比賽距離只有半小時不到,沒什麼時間修改說法,
以及資料使用相較之下明顯不足,在我們三清了竹中B隊後,
諷刺的被竹中C隊三清。
但是每張評分單都只差1~2分而已,
我還比較希望把失分通通集中在同一張單,
這樣中山還是可以以2:1的比數擊退竹中,進入決賽。

後來北一也跟著敗給了建中,
中山和北一是這次辯革盃的季軍。

建中和竹中的那場比賽沒什麼賣點,
因為制服都是和背景顏色相近的卡其色,
一點都不鮮艷,應該要有綠色或是白襯衫啊!(誤)
學長在得知我們敗給竹中後,原本騙我們說,
因為他要上下午的課,而那蹺不得,所以不能來會場。

但在冠亞賽才剛開始沒多久,
我們蹲在會場後方角落的一群人,
卻看見跟在建中高二學長身後的、
帶著既陽光又俏皮的笑容的帥氣的學長!!!
學長一見到我們,就開朗地大喊:
「嗨學妹!恭喜妳們拿了季軍!!」
當下有種想落淚、和想衝上去抱住學長的衝動!!(笑)(註3)
這就是辯圈迷人的地方吧!
學長姊和學弟妹之間的感情一向都很緊密,
也許是一起徹夜討論論點,
一起寫一辯稿寫到看見日出,
輸比賽抱著一起哭,
贏比賽抱著一起哭。(註4)
這些都是長久下來學長姊和學弟妹所培養出的革命情感。

現在,中山語研在四字頭一年前拿了菁英盃季軍後,
一年後在這世代交替的點上,再度抱回了辯革盃季軍。

而之中的辛苦也不再重要了,
但我會永遠記得我的第一個獎盃,
是在北大拿的;
而我的辯論生涯,
才剛起步呢。

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註1:三清是指三位裁判的三張評分單中,裁判都判我方輸,稱作「被三清」;
反之,若是三位裁判都判我方勝,則為「三清」了某校。EX:中山三清了國三重

註2:之所以要再跟國三重打一場,是為了避免持方優勢,三角循環還要再加賽一場的關係

註3:辯論圈學弟妹(尤以學妹為甚),
通常都會對學長姐(又以學長為甚)有特殊的情感,
可以說是崇拜、憧憬,也可以說是愛做白日夢!!
預知詳情,請和小波、拉拉、羅璇做深入的訪談。(笑)

註4:這人兒就是我,名校盃我們三個高一贏了建中兩個高二和一個高一,
我還是不爭氣的哭了= =。



*對了,恭喜禮班在語研九個幹部中,佔了五個席次!

2008年4月16日 星期三

2008年4月15日 星期二

2008年4月12日 星期六

賴和全國高中生人文獎

賴和全國高中生人文獎
相對於科學競賽,台灣並無社會人文學科方面的競賽以鼓勵高中學生,有鑒於國內升學方式的轉變,教學方式也日趨豐富多元,財團法人賴和文教基金會自2000 年起積極推動「全國高中台灣人文獎」,希望能提供熱愛台灣文學、歷史、地理等相關人文學科有興趣的學生一個可以自由發揮所長的空間,帶動校園內研究本土文 化之熱烈風氣,進而使台灣文化社區化,復興台灣文藝,為台灣文化注入新的思維與刺激。

「全 國高中台灣人文獎」是以高級中學、高級職業學校、縣市立完全中學(高中部)等在學學生為對象,徵求對台灣文學、歷史、地理、語言、文化等人文社會科學領 域,進行調查、整理、研究,並提出具體作品;分為台灣語文及台灣史地兩組,各組將評選出三名正正獎及佳作若干名。希望能藉由競賽,提昇校園人文風氣,鼓勵 高中生對台灣語文、台灣史地進行在地的田野調查及研究,增進學生學習樂趣與教育品質,進而使學校重視人文學科的研讀,為學生創造更優良的讀書環境,增進社 會人文風氣。

2008年4月11日 星期五

【教學】如何剪接影片.基本介面篇。 龔

這次的主題是影片剪接,其實方法也不只一種,但在此只介紹一般微軟OS都會有的Windows Movie Maker。

另外,老實說我也搞不清楚為什麼……但Vista的用戶在使用時可能會發生檔案無法匯出的錯誤,兩個版本的專案無法相容,到時候可能就只能全部重製--為避免這種狀況,可試著下載Movie Maker 2.6

由於我使用的電腦即為Vista,當然是使用Movie Maker 2.6來做示範,和Movie Maker可能會有一點點不同之處。


首先是界面,為了解說方便,在此先分成四個區塊:工作區檔案集合區影片預覽區時間區






工作區--


正如其名,在工作區可以選取各種指令。

擷取視訊的三種指令都是匯入檔案,你可以選擇由這邊下指令或是直接從資料夾把檔案拖曳進檔案集合區。





接下來是編輯電影的部分--



顯示集合:就是將中間的區塊轉為檔案集合區,此處會顯示出你所拖曳過來、預備使用的檔案。


檢視視訊效果:簡單講就是影片效果的百寶箱,有空的話可以一個一個試試看。





檢視視訊轉換:也就是兩個畫面間的轉換模式,可以製造出很不錯的效果。








建立字幕或參與名單:這個我之後會找時間再來個詳細介紹。






自動製作電影:我很少用這個功能,但想營造一些氣氛的時候可以套用在整個影片上。






完成電影--


我們一般都是選擇儲存至我的電腦(或是寫成「匯出」),在這邊除了幫你的影片命名外,還可以選定檔案的大小。





檔案集合區--




其實在上面就有稍微提到過了,你可以把需要用到的檔案拖曳至此處,然後再拖到下方的時間表來編輯,
影片、圖片或音訊都可以,不過有些檔案格式它不一定會接受,得先轉檔才行。







影片預覽區--




點選集合區裏的影片或音訊、或者點一下時間表都可以進行預覽,

左下方的按鈕由左到右分別為播放、停止、上一個畫面、上一個鏡頭、下一個鏡頭、下一個畫面,

而右下方兩個按鈕則是用來把影片剪成兩段(這個按鈕在剪接時非常重要)跟拍下目前播放到的畫面。





時間表--




如果有用過Flash的話應該對這東西不陌生吧?
這裏是讓你把檔案拖進來編輯用的,上方還有時間軸方便你計算時間,將游標移過去的話還會顯示出更詳細的時間,

而此處分成視訊、音訊/音樂跟重疊字幕三塊,分別用來放這三種不同的元素。

2008年4月10日 星期四

伊東豊雄學習單

一、伊東豊雄是誰?他的代表作是什麼?它的主要理念和特色為何?在建築界或當代文化產業上的地位、重要性?
二、伊東豊雄在台灣的設計案有哪些?分別(或共同)表現了怎樣的設計理念?
三、這次北美館展出伊東豊雄的作品,所切入的主題是什麼?意義為何?
四、展覽中你最有感覺的是哪一部作品?試針對他的建築或理念,通過你的生命感悟,加以分析、聯想或評價。
五、本次展覽的理念,能否運用到其他領域?若能,試針對他們的共通性,就你的觀察和體會加以闡述。

2008年4月3日 星期四

我敵人的敵人

2008年4月2日 星期三